16 января 2026г. прошел урок в 8 классе на тему: Лабораторная работа «Изменение окраски индикаторов в различных средах».

Цель работы: выявить, как изменяется окраска индикаторов в различных средах и выбрать наиболее оптимальный индикатор для определения среды водного раствора.

Оборудование: штатив для пробирок, пробирки, индикаторная бумажка.

Реактивы: раствор щелочи (гидроксид калия), раствор кислоты (соляная кислота), индикаторы (лакмус, метиловый оранжевый, фенолфталеин).

  В ходе лабораторной работы обучающиеся выявили какие вещества являются индикаторами и как они изменяют свой цвет в различных средах. Результаты работы оформили в виде таблицы. Обучающиеся пришли к выводу, что наиболее оптимальным индикатором для определения кислой среды является лакмус, а для щелочной среды  - фенолфталеин. Такие занятия способствуют приобретению обучающимися новых знаний и развитию навыков исследовательской деятельности.