Паспорт программы
Наименование
программы
программа комплексной безопасности «Безопасная школа»
(2025-2029 гг.)
Цель
программы:
формирование у обучающихся и работников школы
мировоззрения, ориентированного на приоритетное значение
безопасности.
Задачи
программы:
-повышение
уровня
комплексной
безопасности
образовательного учреждения;
-консолидация финансовых и материальных ресурсов на
реализацию программных целей;
-координация и выполнение работ по повышению уровня
безопасности образовательного процесса;
-оснащение школы необходимым оборудованием, средствами
защиты и пожаротушения, организация их закупок, монтажа,
сервисного обслуживания;
-повышение уровня профессиональной подготовки и
квалификации сотрудников и руководящего состава по
обеспечению безопасности жизнедеятельности;
-разработка и внедрение учебных программ, методических
пособий, рекомендаций по обеспечению безопасности;
-пропаганда мероприятий по обеспечению безопасности в
школе.
Основные
-использование
качественно
нового
технического
управляющие
обеспечения
для
решения
противопожарной,
компоненты для антитеррористической и общей безопасности;
реализации
-улучшение взаимодействия с силовыми ведомствами
Программы
(Полицией, МЧС, Росгвардией);
- привлечение сотрудников и обучающихся к решению
проблем безопасности.
Характеристика Мероприятия, направленные на обеспечение:
программных
-противопожарной безопасности;
мероприятий
-антитеррористической безопасности;
-защиты от преступлений против личности и имущества;
-поддержания общественного порядка на территории
школы;
-экологической безопасности;
-предупреждение травматизма;
- информационной безопасности;
-безопасности труда и обучения (охрана труда и учебы).
Сроки
2025-2029 гг. годы
реализации
Администрация МКОУ-ООШ №8, педагогические работники,
Исполнители
обучающиеся.
основных
мероприятий
Ответственные за
исполнение
Программы
Источники
финансирования
Ожидаемые
конечные
результаты
реализации
программы и
показатели
социальноэкономической
эффективности
Администрация МКОУ-ООШ №8, педагогические
работники, обучающиеся.
Бюджетные средства
-создание комплексной системы обеспечения безопасности
школы;
-отсутствие пожаров, ЧС, травматизма в школе;
-повышение
уровня
защиты
зданий,
сооружений,
инженерных сетей от возможных угроз субъективного,
природного
и
техногенного
характера
и
других
чрезвычайных ситуаций;
-повышение профессионального и образовательного уровня
работников, обучающихся по вопросам обеспечения
безопасности жизнедеятельности;
-приведение материально-технической базы школы в
соответствие с требованиями и нормами безопасности
жизнедеятельности,
лицензирования
образовательной
деятельности;
-внедрение
в
процесс
обучения
безопасности
жизнедеятельности новых программ и методик
Актуальность программы
Что
угрожает
безопасности
детей
в
школе?
Совокупность
угроз
безопасности детей и подростков можно условно разделить на две основные
категории: угрозы внешние и угрозы внутренние.
Под внешними угрозами подразумевается все, что связано с риском
непосредственного физического воздействия или угрозы такого воздействия на
детей со стороны более старших и взрослых (физическое насилие, вовлечение в
антисоциальную деятельность, приобщение к потреблению психоактивных
веществ и т.д.). К этой категории угроз также относятся непредвиденные
проявления агрессивной внешней среды в виде стихийных бедствий и
чрезвычайных ситуаций (пожары, землетрясения, теракты и т.д.).
Под внутренними угрозами имеется в виду все, что угрожает безопасности
детей и подростков в связи с объективными социально - психологическими
особенностями их возраста, определяющими характер общения со сверстниками и
более старшими несовершеннолетними. Факторами риска здесь является
искаженная
система
психологической
ценностей,
отчужденности,
аморализм,
стремление
к
подражание,
чувство
взрослости,
чувство
безответственности и безнаказанности и т.д. Эти особенности часто являются
опосредованными причинами приобщения к курению, потреблению алкоголя и
наркотиков, совершения противоправных действий.
Эти два вида угроз прочно взаимосвязаны. Причем, проявление и действие
внутренних угроз часто является предпосылкой реализации самых опасных для
безопасности детей и подростков внешних угроз, связанных с физическим
насилием со стороны сверстников, более старших и взрослых.
В стенах школы устранение внешних угроз безопасности обучающихся
осуществляется средствами, имеющимися в распоряжении директора, Совета
школы, других органов общественного управления школой.
Только в случае чрезвычайных ситуаций, которые время от времени
возможны в стенах самой школы, в их ликвидации могут принимать участие
правоохранительные органы, службы спасения, пожарные команды, работники
медицинских учреждений и т.д.
Когда ребенок после занятий покидает стены школы, его безопасность
становится прерогативой исключительно специальных государственных органов
и служб. Этот аспект относится к сфере общего состояния законности и
правопорядка в стране и должен рассматриваться в контексте государственных
программ снижения и устранения факторов риска для несовершеннолетних и
всего населения.
Следует отметить что, на всех возрастных этапах обучающимся
преподается специальный предмет «Основы безопасности жизнедеятельности и
защиты Родины». Анализ программ и учебных пособий по ОБЗР показывает, что
школьники на протяжении всего периода обучения получают исчерпывающие
сведения о внешних угрозах и правилах поведения при чрезвычайных ситуациях,
особенно природного и техногенного характера. Задача курса понятна:
подготовить обучающихся к вероятным встречам с тем, что угрожает жизни и
здоровью человека в макросреде. Парадоксальность ситуации состоит в
следующем. С одной стороны, обязательный курс по безопасности имеет
теоретический характер и, оставаясь таким, он к тому же рассчитан на
«отложенный спрос». Причем, этот спрос отложен на весьма неопределенное
время и может быть вообще не удовлетворен. С другой стороны, огромный спрос
на устранение сиюминутных внутренних угроз, которые могут лишить человека
здоровья, жизни и, в первую очередь, социального благополучия в будущем,
вообще не удовлетворяется в школе. Проблема построения эффективной системы
обеспечения безопасности должна решаться с учетом специфики школы и
вероятности возникновения тех или иных угроз путем поддержания безопасного
состояния объекта в соответствии с нормативными требованиями, обнаружения
возможных угроз, их предотвращения и ликвидации.
Именно
поэтому
возникла
необходимость
создания
в
школе
Программы «Безопасная школа», где описаны мероприятия, проведение которых
позволит смягчить (а в перспективе - существенно минимизировать) внешние и
внутренние угрозы безопасности обучающихся.
Данная
Программа
представляет
собой
определенным
образом
выстроенную и закреплённую единым целеполаганием совокупность действий,
осуществляемых в процессе реализации единого комплекса безопасности
материально-технического обеспечения и учебно-методических материалов в
основных сферах образовательного процесса в массовой школе.
Общее состояние проблемы
На самом деле, состояние проблемы безопасности детей в значительной
мере определяется совокупностью противоречий конкретного периода социальноэкономического развития российского общества.
Существенную роль здесь играет крайне невысокий уровень осмысленного
семейного воспитания и контроля, а также практическое отсутствие и
самоустранение социальных институтов, которые могли бы участвовать в
процессе положительной социализации детей и подростков. И школа как
государственно - общественный институт в этих условиях выступает фактически
единственным инструментом, который может, по крайней мере, сдерживать
негативные тенденции в сфере безопасности детей.
Характерными недостатками по обеспечению безопасности в школе
являются:
• Отсутствие согласованности программ различных уровней и сфер в
области безопасности жизнедеятельности, затрудняющее реализацию принципа
единства и преемственности;
• Недостаточно финансирование учебной, материально-технической базы в
области безопасности жизнедеятельности;
I. Основные направления реализации программы
1. Организационные мероприятия:
Цель
-
повышение
уровня
компетентности
всех
участников
образовательного процесса по вопросам безопасности жизнедеятельности (от
обучающегося до руководителя образовательного учреждения).
1.1. Усиление компонента по вопросам безопасности в учебных планах и
планах воспитательной работы.
Определение
1.2.
порядка
обеспечения
безопасности,
антитеррористической защищённости при проведении праздников, спортивных и
иных культурно-массовых мероприятий.
1.3. Организация контроля над завозом продуктов и имущества в школу.
1.4. Проведение
ежедневного
осмотра
учебных,
вспомогательных
помещений.
1.5. Проведение систематических осмотров территорий по вопросам
обеспечения пожарной безопасности и антитеррористической обстановки.
1.6. Отработка схем и инструкций по эвакуации людей, оборудования и
материальных ценностей на случай пожара; организация и проведение тренировок
по эвакуации людей не реже одного раза в четверть.
1.7. Организация постоянной и повсеместной борьбы с курением.
1.8. Формирование пакета документов, направленных на обеспечение
безопасности (наличие приказов, инструкций, журналов инструктажа по
пожарной безопасности и т. п.).
2. Обучение сотрудников и обучающихся
Цель - повышение уровня знаний по безопасности жизнедеятельности всех
участников образовательного процесса (от обучающегося до руководителя
образовательного учреждения), установление единых требований к обучению,
проверке знаний лиц, ответственных за обеспечение безопасности.
2.1. Организация обучения сотрудников и обучающихся по гражданской
обороне
и
чрезвычайным
ситуациям,
по
вопросам
безопасности
жизнедеятельности.
2.2. Организация подготовки и повышения квалификации учителя
образовательной области «Безопасность жизнедеятельности», а также учителей
других учебных дисциплин, интегрированных с курсом ОБЖ или изучающим
вопросы безопасности.
2.3. Освоение комплектов учебных пособий, методических материалов,
медиа ресурсов, программ для подготовки по курсу ОБЖ.
2.4.
Разработка
методических
рекомендаций
для
организации
профилактической работы по обеспечению безопасности в школе, изучение и
внедрение передового опыта других образовательных учреждений.
3.
Обеспечение безопасности учебно-воспитательного
,
процесса
техническое оснащение
Цель - создание эффективной системы безопасности контингента
сотрудников и обучающихся, школьного здания, сооружений от воздействия
факторов субъективного, природного и техногенного характера.
3.1. Обслуживание автоматической пожарной и охранной сигнализации,
системы оповещения о пожаре; управление эвакуацией.
3.2.
Совершенствование
и развитие
систем контроля доступа в
образовательное учреждение.
3.3. Ревизия и модернизация внешнего освещения школы в соответствии с
задачами безопасности.
3.4.
Заправка и ТО
первичных
средств
пожаротушения,
испытание средств индивидуальной защиты;
3.5. Техническая модернизация защитных устройств внутренних и
наружных дверей, реконструкция окон.
3.6. Оборудование эвакуационных выходов.
3.7. Проведение
комплекса
электротехнических
мероприятий.
3.8.Обслуживание кнопки тревожной сигнализации; принятие других мер
по предотвращению угрозы терактов.
3.9. Установка систем видеонаблюдения.
3.10. Поддержание коммуникаций в рабочем состоянии, своевременный
их ремонт.
3.11. Заключение договоров для обеспечения контроля, профилактики и
ремонта технических средств безопасности.
4. Совершенствование взаимодействия с силовыми ведомствами
Цель - формирование способности грамотно действовать в чрезвычайных
ситуациях, усиление воспитательной работы.
4.1. Эксплуатация тревожной кнопки.
4.2. Проведение совместных учений по действиям в чрезвычайных
ситуациях.
4.3. Привлечение
работников
полиции
к
рейдам
на
территории
образовательного учреждения.
4.4. Привлечение специалистов соответствующих отраслей к проведению
практических занятий с обучающимися и сотрудниками по улучшению
экологической и санитарно-эпидемиологической обстановки в школе.
4.5. Организация встреч сотрудников правоохранительных органов с
сотрудниками, учащимися, родителями.
II. Нормативные документы
—Конституция Российской Федерации;
—Конвенция о правах ребенка (одобрена Генеральной Ассамблеей ООН
20.11.89);
—Федеральный закон от 24.07.98 № 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка
в Российской Федерации» (с изм. и доп.);
—Федеральный закон от 21 декабря 2012 года №273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации;
—Закон Российской Федерации от 28 декабря 2010 г. № 390-ФЗ «О
безопасности»;
—Федеральный закон от 6 марта 2006 г. №35-ФЗ «О противодействии
терроризму»;
—Федеральный закон от 12 февраля 1998 г. №28-ФЗ «О гражданской
обороне» (с изменениями от 23 декабря 2010 г.);
—Указ Президента РФ от 13.09.04 № 1167 «О неотложных мерах по
повышению эффективности борьбы с терроризмом»;
—Правила пожарной безопасности от 18 июня 2003 года № 313;
—Постановление
Правительства
РФ
№
390
от
25.04.2012
года
«О
противопожарном режиме» (вместе с «Правилами противопожарного режима в
Российской Федерации»);
—Постановление Г лавного государственного санитарного врача РФ от 29
декабря 2010 г. №189 «Об утверждении СанПиН 2.4.2821-10 «Санитарноэпидемиологические требования к условиям и организации обучения в
общеобразовательных учреждениях»;
—СанПиН
2.2.2/2.4.1340-03
«Требования
к
персональным
электронно-
вычислительным машинами организация работы»;
—СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям
и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»;
—Гражданский кодекс Российской Федерации (от 30.11.1994 № 51-ФЗ; от
26.01.1996 № 14- ФЗ; от 26.11.2001 № 146-ФЗ), в котором сформулированы общие
принципы возмещения вреда пострадавшему;
—Трудовой кодекс Российской Федерации (от 30.12.2001 № 197-ФЗ), в котором
сформулированы требования к обеспечению безопасности работников во время
исполнения ими своих трудовых обязанностей;
—Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях(КоАП)
от 30.12.2001. № 195-ФЗ, в котором сформулированы требования к должностным
лицам по соблюдению законодательства об обеспечении безопасности;
—Уголовный кодекс Российской Федерации от 13.06.1996 № 63-ФЗ, в котором
сформулированы положения об уголовной ответственности за нарушение
требований безопасности;
—Федеральный закон от 17.07.1999 № 181-ФЗ «Об основах охраны труда в
Российской Федерации».
III. Ежегодный план мероприятий по обеспечению комплексной безопасности школы
№
1
1.1
Мероприятия
Сроки
Установка стационарных металлобнаружителей.
Обеспечение соответствия искусственного освещения
санитарно-гигиеническим требованиям. Установка (замена)
дополнительных светильников на классные доски.
1.3
1.7
Обеспечение соответствия естественного
освещения санитарно-гигиеническим
требованиям
Обеспечение соответствия освещения территории школы
нормативным
требованиям
Оснащение школы мебелью и оборудованием,
Соответствующим санитарно-гигиеническим требованиям
Обеспечение исправности наружного ограждения территории
школы
Ревизия и ремонт наружного освещения территории школы
1.8
Ревизия и ремонт систем канализации, отопления, водоснабжения
1.9
Отработка взаимодействий с силовыми ведомствами, заключение
договоров об обслуживании тревожной кнопки
1.5
1.6
Результат
МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ БЕЗОПАСНОСТИ
1.2
1.4
Ответственные
1.10 Модернизация материальной базы противопожарной защиты
До 2029 гг.
Директор
По
необходимости
Завхоз
Ежедневно
Завхоз
Ежегодно
Завхоз
По мере
необходимости
По мере
необходимости
По мере
необходимости
По мере
необходимости
Ежегодно
Завхоз
Директор
Ежегодно
Завхоз
Завхоз
Завхоз
Завхоз
Систематизация и
Контроль обеспечения
безопасной
среды
образовательного
учреждения
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
ОБУЧЕНИЕ СОТРУДНИКОВ, УЧАЩИХСЯ, РОДИТЕЛЕЙ
Раз в полугодие
Обучение сотрудников и учащихся образовательного
ответственный по Освоение приемов
учреждения по
антитеррористической действия в чрезвычайной
гражданской обороне и чрезвычайным ситуациям (ГО и ЧС) –
безопасности, учитель обстановке
эвакуации из здания школы
ОБЗР
Обучение учащихся курсу ОБЗР
систематически Учитель ОБЗР
Формирование системы
знаний
Проверка знаний в области ГО и ЧС, ОБЗР
систематически
ответственный по освоение приемов действия в
антитеррористической чрезвычайной обстановке
безопасности, учитель
ОБЖ
систематически Педагог-организатор, Создание
Проведение родительских собраний по профилактике и
интереса
в
классные
родительской среде к жизни
Предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма и
руководители,
и здоровью детей
пожарной безопасности
систематически
Директор,
учитель
Организация проведения противопожарного инструктажа
Формирование системы
ОБЗР,
руководитель
работников школы и учащихся
знаний
отряда ДЮП
Приобретение опыта
Сентябрь
Учитель ОБЖ,
Организация изучения правил дорожного движения с учащимися
Самостоятельного поиска,
школы
руководитель отряда анализа и отбора
информации
ЮИД
Классные
Участие учащихся во внеклассных и внешкольных мероприятиях систематически
руководители
по безопасности жизнедеятельности (дорожная безопасность,
Педагогпожарная безопасность)
организатор
Работа отряда ЮИД
систематически Руководитель отряда
ЮИД
Работа отряда ДЮП
систематически
Руководитель отряда
ДЮП
СОЗДАНИЕ И УКРЕПЛЕНИЕ УЧЕБНО-МАТЕРИАЛЬНОЙ БАЗЫ БЕЗОПАСНОСТИ
1.
Приобретение учебно-методической литературы, учебно-наглядных
пособий по безопасности жизнедеятельности
в течение года
библиотекарь,
Учитель ОБЗР
2.
Оформление уголка антитеррористической безопасности
Ежеквартально
Директор
3.
Оформление уголка по охране труда
Ежеквартально
Директор
4.
Оформление уголка по пожарной безопасности
Сентябрь
ответственный по ПБ,
педагог-организатор
5.
Оформление уголка по безопасности дорожного движения
Сентябрь
Педагог-организатор,
учитель ОБЗР
6.
Отслеживание исправности системы звонкового и громкоговорящего
оповещения сотрудников и учащихся
в течение года
Завхоз
7.
Отслеживать исправность системы противопожарной сигнализации
ежеквартально
8.
Приведение здания, сооружений, механизмов и другого оборудования в
состояние, соответствующее установленным нормативам
в течение года
Директор,
ответственный по ПБ
Завхоз
9.
Нормализация санитарно-гигиенических условий труда
в течение года
Директор, завхоз
Формирование системы
знаний
Создание системы наглядной
агитации
Своевременное оповещение
сотрудников и учащихся ОУ
при возникновении ЧС
Соблюдение требований к
зданию, сооружениям,
оборудования,
соответствующие
нормативам
Соблюдение
санитарногигиенических
условий
труда
ОРГАНИЗАЦИОННО-ТЕХНИЧЕСКИЕ МЕРОПРИЯТИЯ ПО УЛУЧШЕНИЮ УСЛОВИЙ ОХРАНЫ ТРУДА
И ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО
1.
Организация работы по соблюдению законодательства по охране труда,
выполнению санитарно-гигиенических норм
2.
Проведение специальной оценки условий труда, оценки
профессиональных рисков
3.
Организация обучения педработников учреждения по вопросам охраны
труда с последующей проверкой знаний,
4.
Регулярное проведение
обучающихся
медицинских
осмотров
работников
и
Постоянно
Директор, завхоз
По мере истечения
срока действия
Директор,
комиссия по ОТ
Директор, комиссия по
ОТ
По графику раз в
три года
Ежегодно
Директор ОУ,
мед. работник
Соблюдение норм охраны
труда
и
техники
безопасности
5.
Обеспечение технического и обслуживающего персонала школы
спецодеждой и другими средствами защиты в соответствии с Нормами
Постоянно
6.
Соблюдение норм охраны труда и техники безопасности
Постоянно
7.
Осуществление регулярного контроля за выполнением санитарногигиенических требований согласно санитарным правилам и нормам
СанПиНа:
- санитарно-гигиеническое состояние ОУ, пищеблока,
- световой, питьевой, воздушный режимы классных помещений,
спортзала и других помещений;
- соблюдение санитарно- гигиенических требований к уроку:
рассаживание учащихся согласно рекомендациям, предотвращение
перегрузки учебными занятиями, дозирование домашних заданий
В течение года
8.
Улучшение естественного и искусственного освещения
По мере
необходимости
9.
Оборудование установок для питьевой воды и поддержание питьевого
режима
Установление рационального режима труда и отдыха
Систематически
11.
Оборудование санитарно-бытовых помещений, обеспечение мылом и
другими моющими средствами
Систематически
12.
Оборудование учебных кабинетов и рабочих мест аптечками
13.
Учет и расследование микротравм
10.
Систематически
Июнь
Систематически
Директор, завхоз
Директор ,
ответственный по
Директор, завхоз, Контроль выполнения правил и
заместитель директора норм СанПиНа
по УВР
Завхоз
Соблюдение
естественного и
искусственного
освещения
Завхоз
Соблюдение питьевого режима
ОУ
Директор
Соблюдение
рационального режима труда и
отдыха учащихся
Завхоз
Соблюдение
санитарногигиенических норм и правил в
ОУ
ответственный по ОТ, Своевременное
оказание
завхоз, директор
медицинской
помощи
пострадавшим
Директор
Предупреждение травматизма
МЕРОПРИЯТИЯ ПО ПРЕДУПРЕЖДЕНИЮ НЕСЧАСТНЫХ СЛУЧАЕВ
1.
Ведение документации по охране труда
2.
Рациональная расстановка оборудования для повышения безопасности
труда
Обеспечение сотрудников необходимой технической документацией,
плакатами
Инструктажи с учащимися о правилах безопасного поведения в
помещении школы и вне школы (в общественных местах, на дорогах, на
водоемах и т.д.)
3.
4.
5.
в течение года
Организация просмотра учебных видеофильмов по теме «Безопасность
жизни»
с
учащимися
сотрудников
сентябрь
сентябрь
в течение года
раз в полугодие
раз в полугодие
6.
Профилактические
беседы
правоохранительных органов
7.
Организация выходов классов на экскурсии, соревнования
систематически
8.
Родительских собрания с обсуждением вопросов по профилактике и
предупреждению травматизма и несчастных случаев среди детей
систематически
9.
Регистрация случаев травматизма
По мере
необходимости
10.
Анализ работы школы по профилактике и предупреждению травматизма
и несчастных случаев среди учащихся за учебный год
Июнь
Директор,
Систематизация и контроль
ответственный по ОТ работы по охране труда
завхоз
Повышение
безопасности
труда
Директор ОУ
Создание системы наглядной
агитации
Педагог-организатор,
классные руководители,
ответственный по ОТ,
Учитель ОБЗР,
Классные руководители
1-9
классов
Педагог-организатор,
Классные
руководители
Классные
руководители,
учителяпредметники.
Ответственный по ОТ,
педагог-организатор,
Классные
руководители
Директор, комиссия по
расследованию
несчастных случаев
Комиссия по
расследованию
несчастных случаев
Формирование системы знаний
Создание интереса в
родительской среде к жизни и
здоровью детей
Исключение повторения
случаев травматизма
МЕРОПРИЯТИЯ ПО ПРЕДУПРЕЖДЕНИЮ ЗАБОЛЕВАНИЙ В ОУ
2.
Проведение медицинского освидетельствования поступающих в
образовательное учреждение и периодические медицинские осмотры
учащихся и сотрудников, проведение диспансеризации
Вакцинация
3.
Своевременный ремонт здания и оборудования
4.
5.
Содержание рабочих и бытовых помещений в надлежащем порядке
Профилактические беседы с учащимися о здоровом образе жизни
(классные часы, инструктажи)
6.
Участие во внеклассных и внешкольных мероприятиях по формированию
ЗОЖ
1.
в течение года
В соответствии с
календарем
прививок
по мере
необходимости
ежедневно
в течение года
В течение года
и
мониторинг
Директор, медработник Контроль
состояния здоровья учащихся и
сотрудников ОУ
Директор, медработник
Завхоз
Соблюдение
санитарногигиенических норм и правил в
Завхоз
ОУ
Учитель ОБЗР,
Формирование
культуры
медработник,
безопасности
классные руководители жизнедеятельности
и
Учитель ОБЗР, классные здорового образа жизни
руководители,
педагог-организатор
МЕРОПРИЯТИЯ ПО БЕЗОПАСНОСТИ УЧАЩИХСЯ, ВО ВРЕМЯ ПРОВЕДЕНИЯ ВНЕКЛАССНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ
1.
2.
3.
Организация для классных руководителей инструктажей по правилам
поведения обучающихся в общественных местах.
Проведение с учащимися тематических мероприятий
1 раз в месяц
Педагог-организатор
Постоянно
Классные руководители
конкурсов, соревнований по безопасности дорожного движения
Постоянно
4.
При проведении массовых мероприятий принятие постоянных мер по
безопасности и охране жизни детей
5.
Профилактика правонарушений и ПДД
В течение года
6.
Обеспечение дежурства во время проведения массовых мероприятий с
учащимися
В течение года
7.
Проведение профилактической работы учащимися школы по безопасному
движению к школе, поведению на спортивных и детских площадках:
лекции, беседы, классные часы
В течение года
руководители Учитель
ОБЗР, Педагогорганизатор
Ответственный по ОТ,
Классные
руководители
Педагог-организатор,
Классные руководители
Директор,
Педагог-организатор,
Ответственные за
мероприятие
Педагог-организатор,
Классные
руководители
Обеспечение
безопасности
обучающихся при
Проведении внеклассных
мероприятий
Формирование культуры
безопасности
Жизнедеятельности и
здорового образа жизни
Формирование системы знаний
№
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
1.6.
1.7.
1.8.
2.1.
ПРОФИЛАКТИКА ДЕСТРУКТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ
Наименование мероприятия
Сроки проведения
1. Организационно-методическая работа
Актуализация, размещение на стендах, сайтах, уголках контактных
Постоянно
данных организаций Свердловской области, оказывающих
помощь семье и детям в кризисных ситуациях, номеров телефонов
доверия
Акция «Телефон доверия в моём дневнике» (актуализация
04 – 14 сентября
информации о работе общероссийского номера Детского телефона
доверия 8-800-2000-122)
Организация работы «Почты доверия» в общеобразовательных
Подготовительный этап
- сентябрь
организациях для участников образовательных отношений
Весь период учебного года
(обучающихся, родителей, педагогов)
Изучение методических рекомендаций по проведению в
Август
образовательных организациях с обучающимися профилактических
мероприятий, направленных на формирование позитивного
мышления. Принципов здорового образа жизни, предупреждение
суицидального поведения.
Организация работы школьных служб примирения (служб
В течение учебного года
медиации) в общеобразовательных организациях Тавдинского
муниципального округа
Ответственный исполнитель
Директор
Социальный педагог
Уполномоченный по правам
участников образовательных
отношений
Педагогические работники
Комиссия по урегулированию
конфликтов
Участие в межведомственных операциях «Сохрани ребенку жизнь»,
В течение учебного года
Педагог-организатор
«Школа» по выявлению семей и детей, находящихся в трудной
жизненной ситуации
Размещение на сайте школы методических рекомендаций для по
1 раз в полугодие
Педагог-психолог
профилактике деструктивного поведения несовершеннолетних
обучающихся
Информирование ОДН, КДН и ЗП, отдел опеки и попечительства о
В течение учебного года
Директор
предполагаемых и реальных случаях насилия в отношении детей со
стороны родителей или других взрослых лиц, о выявленных
суицидальных признаках у несовершеннолетних, о нахождении в
социально-опасных группах в соц. сетях
2. Профилактическая работа с обучающимися (воспитанниками)
Сентябрь
Единая Неделя профилактики аутоагрессивного поведения среди
Педагог-психолог, педагог(Вторая неделя)
несовершеннолетних «Разноцветная неделя», посвященная
организатор
Всемирному дню профилактики суицида (10 сентября)
2.2.
2.3.
2.4.
2.5.
2.6.
2.7.
2.8.
2.9.
2.10.
2.11.
2.12.
2.13.
2.14.
2.15.
Информирование участников образовательных отношений о
ресурсах получения психологической помощи (в том числе
экстренной, кризисной) - телефонов горячих линий психологической
помощи (Общероссийский детский телефон доверия 8-800-2000-122,
горячая линия экстренной психологической помощи 8-800-600-3114).
Мониторинг психоэмоционального состояния обучающихся
общеобразовательных организаций 1 - 9 классов
Проведение Дней здоровья
Социально-психологическая диагностика адаптации обучающихся 1х, 5-х, 9-х классов
Организация и проведение социально-психологического
тестирования обучающихся 7-9 классов
Мониторинг эмоционального состояния обучающихся 9
классов
Неделя профилактики «Будущее в моих руках»
Организация индивидуальной профилактической работы по
результатам ЕМ СПТ
Организация второго этапа социально-психологического
Мониторинг социально-психологического климата в классных
коллективах ОО, комфортности в ОО (проведение
социометрического исследования и анализ его результатов,
выявление групп риска)
Неделя профилактики употребления табачных изделий «Мы за
чистые лёгкие»
Неделя профилактики ВИЧ- инфекции «Здоровая семья»,
мероприятий по профилактике семейного неблагополучия и
пропаганде семейных ценностей
Проведение психологической диагностики, направленной на
выявление суицидального риска у обучающихся 7-9 классов
общеобразовательных организаций
Организация индивидуально-профилактической работы, оказание
психологической помощи несовершеннолетним обучающимся 7- 9
классов «группы риска», осуществление индивидуального
психолого-педагогического сопровождения обучающихся «группы
риска» по результатам мониторинга психоэмоционального состояния
и диагностики обучающихся
Постоянно
В течение учебного года
В течение учебного года
Октябрь
Социальный педагог
Педагог-психолог, педагогорганизатор, классные руководители
Учитель физической культуры
Педагог-психолог
Сентябрь - октябрь
Педагог-психолог
Октябрь
(Четвертая неделя)
Октябрь (Первая неделя)
Педагог-психолог
Постоянно
Педагог-психолог, ответственный по
профориентации
Педагог-психолог
Декабрь
ГАУЗ СО «Тавдинская ЦРБ»
Ноябрь
Педагог-психолог
Ноябрь
(4-я неделя)
Декабрь
(1-я неделя)
Социальный педагог, педагогпсихолог
Социальный педагог, педагогпсихолог
Декабрь
Педагог-психолог
Постоянно
в течение
учебного года
Педагоги-психолог
2.16.
2.17.
2.18.
2.19.
Организация второго
этапа социально-психологического
тестирования
обучающихся
7-9
классов
проведение
профилактических
медицинских
осмотров
обучающихся
общеобразовательных организаций в целях раннего выявления
незаконного потребления наркотических средств и психотропных
веществ согласно реестра ОО, подлежащих прохождению II этапа
СПТ.
Мониторинг психологической безопасности образовательной среды
в образовательных организациях ОО, диагностика буллинга
Неделя профилактики насилия в образовательной среде «Дружить
здорово!»
Неделя профилактики наркозависимости «Независимое детство»
2.20.
Проведение диагностики психологической готовности обучающихся 9
классов к прохождению государственной аттестации (ОГЭ)
2.21.
Проведение психологических тренингов для обучающихся 9
классов по подготовке к ГИА
Проведение психологической диагностики, направленной на
выявление суицидального риска у обучающихся 7-9 классов
общеобразовательных организаций
Проведение декады психологического здоровья в образовательных
организациях
2.22.
2.23.
2.24.
2.25.
2.26.
2.27.
2.28.
Муниципальный конкурс видеороликов на темы «Дыши свободно!»
и «Жизнь, как много в этом слове! Живи!»
Проведение в образовательных организациях мероприятий по
информационной безопасности для обучающихся (Единый урок по
безопасности в сети Интернет», «Урок цифры» и т.д.)
Проведение мероприятий с несовершеннолетними, приуроченных к
Международному дню детского телефона доверия
Организация летней занятости и досуга несовершеннолетних
Оказание психологической помощи несовершеннолетним
обучающимся, находящимся в трудной жизненной ситуации,
подвергшимся жестокому обращению, буллингу, с признаками
суицидального поведения
февраль
Январь
(2-я -3-я неделя )
Январь
(3-я-4-я неделя))
Март
(1-я неделя)
Март
(1-я неделя)
ГАУЗ СО «Тавдинская ЦРБ»
Педагог-психолог, социальный педагог
Педагог-психолог, социальный
педагог, классные руководители
Педагог-психолог, педагогорганизатор, классные руководители
Педагог-психолог
Март – апрель
Педагог-психолог
Март
(3-я неделя)
Педагог-психолог
Апрель
(1-я и 2-я неделя)
Апрель
В течение учебного года
Педагог-психолог, социальный
педагог, классные руководители,
воспитатели
Педагог-психолог, социальный
педагог, классные руководители
Учитель информатики, классные
руководители
Апрель – май
Социальный педагог
Июнь
В течение года
Директор
Директор, педагог-психолог,
социальный педагог, классные
руководители
3.1.
3.2.
3.3.
3.4.
3.5.
4.1.
4.2.
5.1.
5.2.
5.3.
5.4.
5.5.
5.6.
5.7.
3. Профилактическая работа с педагогами
Повышение квалификации педагогических работников (педагоговВ течение учебного года
психологов, социальных педагогов, заместителей директора во ВР) в
сфере профилактики деструктивного поведения
Проведение рабочих инструктивно - методических совещаний по
Сентябрь
подготовке к проведению социально – психологического
тестирования
Совещание педагогов-психологов «Организация профилактической
Ноябрь
работы с обучающимися по результатам социальнопсихологического тестирования»
Повышение квалификации педагогов-психологов по профилактике
В течение учебного года
социально-негативных явлений в образовательной среде
Оказание консультативно, методической помощи педагогам в рамках
В течение учебного года
деятельности по профилактике деструктивного поведения
4. Профилактическая работа с родителями
Организация и проведение тематических общешкольных
В течение учебного года
(классных) родительских собраний по профилактике употребления
ПАВ, информационной безопасности, оказании психологической
поддержке обучающимся в период адаптации, подготовки к
прохождению ГИА.
Организация и проведение анкетирования родителей (законных
Январь
представителей и лиц их заменяющих) обучающихся 7-9 классов по
вопросу детско-родительских отношений (ДРО)
5. Аналитическая деятельность
Анализ мониторинга социально-психологического климата в
До 01 декабря
классных коллективах ОО, комфортности в ОО
Анализ результатов психологической диагностики суицидального
До 15 декабря
До 10 апреля
риска обучающихся 7-9 классов ОО
Анализ результатов мониторинга психологической безопасности
образовательной среды, буллинга в ОО
До 10 февраля
Анализ психологической готовности обучающихся 9 классов
До 10 марта
Формирование
аналитического
отчёта по
профилактике
Декабрь (1 полугодие .)
деструктивного поведения обучающихся
Июнь (2 полугодие)
До 25 мая
Анализ проведенной индивидуальной профилактической работы
(ИПР) с обучающимися по результатам социально-психологического
тестирования (СПТ -2023 г.)
Анализ ИПР с обучающимися группы «суицидального риска»
До 1 марта
до 25 мая
Директор, педагог - психолог
Директор, педагог - психолог
директор, педагог - психолог
Директор, педагог - психолог
Социальный педагог
Директор, педагог - психолог
Директор, педагог - психолог
Директор, педагог - психолог
Директор, педагог - психолог
Директор, педагог – психолог,
социальный педагог
Директор, педагог - психолог
Директор, социальный педагог
Директор, педагог – психолог,
социальный педагог
Директор, педагог – психолог,
социальный педагог
ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ
№
Мероприятия
Сроки
I.
Ответственные
Организационно-методическая деятельность
1.1
Составление совместного плана работы по информационной безопасности,
Сентябрь
утверждение планов мероприятий общеобразовательных организаций Тавдинского
муниципального округа
МКОУ-ООШ №8
1.2
Назначение ответственного за информационную безопасность в
общеобразовательной организации (утверждение приказом).
Сентябрь
МКОУ-ООШ №8
1.3
Изучение методических рекомендаций об использовании устройств
мобильной связи в общеобразовательных организациях (утв.
Федеральной службой по надзору в сфере защиты прав потребителей и
благополучия человека и Федеральной службой по надзору в сфере образования
и науки от 14 августа 2019 г. №№ МР 2.4.0150-19/01- 230/13-01)«Профилактика
бесконтрольного использования личных мобильных устройств во время
образовательного процесса»
Разработка/корректировка локальных актов ОУ.
Сентябрь
МКОУ-ООШ №8
1.4
Утверждение режима доступа к сети Интернет в общеобразовательной
организации (график работы точек доступа сети Интернет, цели и пр., в т.ч. в
общедоступных пространствах: библиотеке, учебных кабинетах, коридорах).
Сентябрь
МКОУ-ООШ №8
1.5
Утверждение порядка ограничения доступа обучающихся к видам
информации, распространяемой посредством сети «Интернет»,
причиняющей вред здоровью/развитию детей.
Сентябрь
МКОУ-ООШ №8
1.6
Мониторинг регистрации случаев обнаружения попыток доступа к
сайтам, причиняющим вред здоровью детей (журнал контроля контентной
фильтрации).
Организация работы с обучающимися в сети Интернет (инструктажи,
памятки).
Наличие акта установки системы контентной фильтрации или иной документ,
определяющий функционирование фильтрации на уровне провайдера
(запросить у провайдера).
Ведение раздела по вопросу информационной безопасности на
официальных сайтах общеобразовательных организаций.
Постоянно
МКОУ-ООШ №8
Каждую учебную
четверть
Сентябрь
МКОУ-ООШ №8
МКОУ-ООШ №8
Постоянно
МКОУ-ООШ №8
Размещение материалов на школьных стендах по информационной
безопасности/актуализация.
Постоянно
МКОУ-ООШ №8
1.7
1.8
1.9
1.10
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5
2.6
2.7
2.8
II.
Профилактическая деятельность с обучающимися
«Разговоры о важном» - цикл внеурочных занятий (1-9 класс).
Еженедельно
Курс внеурочной деятельности «Финансовая грамотность».
Еженедельно
В рамках Всероссийского урока безопасности
сентября
I Модуль. «О самом важном».
В рамках Всероссийского урока безопасности
II Модуль. «Оказание первой помощи».
В рамках Всероссийского урока безопасности
III Модуль. «Безопасность на каникулах».
В рамках Всероссийского урока безопасности
IV Модуль. «Финансовая безопасность».
Прохождение уроков в рамках Всероссийского образовательного
проекта в сфере цифровой экономики – Урок цифры
Итоговые индивидуальные проекты обучающихся по безопасности в
информационном пространстве.
III.
3.1
МКОУ-ООШ №8
МКОУ-ООШ №8
МКОУ-ООШ №8
ноябрь
МКОУ-ООШ №8
декабрь
МКОУ-ООШ №8
февраль
МКОУ-ООШ №8
По плану
МКОУ-ООШ №8
По плану
МКОУ-ООШ №8
Аналитическая деятельность
Формирование аналитического отчёта по информационной безопасности в
общеобразовательной организации за учебный год.
Июнь
МКОУ-ООШ № 8
ПРОФИЛАКТИКА ДДТТ
№
п\п
Мероприятия
Сроки
2.
1. Научно-методическая работа
Ознакомление
педагогического
коллектива
с
нормативными
и
сентябрь
методическими документами по предупреждению ДДТТ
Заседания МО классных руководителей по организации профилактики ДДТТ
ноябрь
3.
Обновление методического и дидактического материала
4.
Оформление классных уголков безопасности
5.
Разработка методического пособия по профилактике ДДТТ
1.
2. Профилактическая работа с родителями
Разработка и изготовление схем безопасных маршрутов движения от школы
сентябрь
и обратно для обучающихся начальных классов
Выпуск буклетов для родителей "Детям - ваше внимание и заботу"
1 раз в четверть
1.
2.
3.
1.
Родительские собрания
Комплексная безопасность в начале учебного года.
- профилактика детского дорожно-транспортного травматизма и роль
родителей в воспитании транспортной культуры и роли личного примера для
детей в соблюдении правил дорожного движения
- типичные опасные дорожные ситуации для пешехода, формы и методы их
изучения в семье; использование ремней безопасности во время движения в
автомобиле
в течение года
август
в течение года
в течение года
Ответственный
Зам. директора по УВР
Руководитель МО классных
руководителей
Педагоги-организаторы, классные
руководители, воспитатели
Классные руководители,
воспитатели
Педагоги-организаторы, классные
руководители, воспитатели
Директор
Учитель ОБЗР, классные
руководители, социальный
педагог, воспитатели
Педагоги-организаторы,
социальный
педагог,
классные руководители,
3. Профилактическая работа с обучающимися по формированию безопасного поведения на дорогах
Преподавание основ безопасного поведения на улицах и дорогах в рамках
в течение года
Учителя предметники, учитель
учебных дисциплин и внеурочной деятельности по программе: "Азбука
ОБЗР
дорожного движения"
2.
Месячник по безопасности дорожного движения 1-9 классы:
-Профилактическое широкомасштабное мероприятие «Внимание, дети!» на
территории Тавдинского муниципального округа;
-проведение инструктажей, профилактических бесед по безопасности
дорожного движения с распространением светоотражающих браслетов
- праздник для первоклассников «Посвящение в пешеходы»;
- конкурс рисунка «Безопасность на дороге – мой стиль жизни» (2-4 классы);
- встречи с инспекторами МО МВД России Тавдинский;
- выпуск и распространение буклетов;
- оформление школьного стенда и классных уголков по предупреждению
детского травматизма на дорогах
сентябрь
Классные руководители, педагоги
организаторы, библиотекарь
школы, директор
Адаптивные занятия для будущих первоклассников «Поведение пешеходов,
велосипедистов на проезжей части» с просмотром видеомультфильмов
Видео урок по теме: "Правила дорожного движения"
август-сентябрь
5.
Проведение бесед с обучающимися по теме: «Административная, уголовная и
гражданская ответственность за нарушение правил дорожного движения»
май
Классные руководители
6.
Занятие с пособиями по правилам поведения пешеходов на проезжей части
1-2 неделя сентября
Педагоги-организаторы
7.
Районный конкурс - соревнование среди юных инспекторов дорожного
движения «Безопасное колесо»
октябрь
Педагоги-организаторы
8.
Познавательная – игра «Знатоки ПДД» для обучающихся
октябрь
9.
Мероприятия в рамках "Единого дня правил дорожного движения"
-инструктажи - беседы по правилам поведения на улицах, на проезжей части
во время осенних каникул;
- информация на стенде
Распространение
памяток по обеспечению безопасности дорожного
движения
Педагоги организаторы,
классные руководители,
Педагоги организаторы,
классные руководители
3.
4.
10.
сентябрь
4 неделя октября
в течение года
Педагоги-организаторы, классный
руководитель
педагоги-организаторы
Классные руководители,
библиотекарь школы
Профилактические беседы обучающихся школы с инспекторами по ПДД в
рамках классных часов, общешкольных мероприятий, круглых столов
в течение года
классные руководители
Проведение ежедневных пятиминуток-напоминаний о соблюдениях правил
дорожного движения на проезжей части.
14. Общешкольное мероприятие «Посвящение в первоклассники»
15. Фотоконкурс «Будь ярким, стань заметным»
в течение года
Классные руководители
ноябрь
октябрь
Педагоги организаторы
Педагоги-организаторы
Проведение викторины силами ЮИД по теме: «Типичные опасные ситуации
на дорогах и правила безопасного поведения» для обучающихся 1-4 классов
Открытые уроки по теме: « Опасные ситуации», «Правила дорожного
движения».
в течение года
11.
12.
16.
17.
декабрь
Педагоги-организаторы, классные
руководители
Педагоги организаторы,
классные руководители
18.
Конкурс социальных роликов «Я соблюдаю ПДД, соблюдай и ты!»
По плану
Педагоги-организаторы
19.
Профилактическая акция «Безопасность детей – забота взрослых»
февраль
-профилактические беседы о мерах безопасности при переходе проезжей
в течение 1 недели
части;
месяца
-конкурсы рисунков, сочинений, фотографий
IV. Материально-техническое и кадровое обеспечение
Педагоги организаторы,
Классные руководители
1.
Организация (обновление) уголков,
движения
в течение года
Директор
2.
Приобретение наглядных и учебно-методических пособий по ПДДТ
в течение года
Педагог-организотор
стендов по безопасности дорожного
ПОЖАРНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ
№
1
Наименование мероприятий
Подготовка к новому учебному году, согласование и утверждение плана
развития в области обеспечения пожарной безопасности.
Срок выполнения
Ответственный за выполнение
Август
Директор
6
Издать приказы о назначении ответственных лиц за пожарную безопасность, об
установлении
противопожарного
режима,
приказ
о
проведении
противопожарных инструктажей, о проведении практических тренировок по
эвакуации учащихся и преподавательского состава, о дополнительных мерах
безопасности.
Обновление инструкций, в соответствии с Федеральными законами в области
обеспечения пожарной безопасности
Проведение противопожарного инструктажа работников
Организовать проведение противопожарного инструктажа обучающихся и
воспитанников
Обновление противопожарного уголка (стенда)
7
Заправки, техническое обслуживание огнетушителей
2
3
4
5
Провести комиссионную проверку пожарного резервуара, пожарного щита, емкости
с песком, деревянных конструкций чердака.
9 Обновление указательных знаков.
Обеспечить свободный проход эвакуационных путей.
10 Оборудовать знаками эвакуации здание школы и следить за их наличием в
течении года.
11 Оборудование входных дверей, в соответствие требованиям техническим
регламентом о требованиях пожарной безопасности
8
12 Проведение категорирования склада пищевых продуктов
13 Организовать мероприятия по отработке эвакуации на случай пожара
14 Обслуживание АПС
15 Испытания средств обеспечения пожарной безопасности (автоматической
пожарной сигнализации и системы оповещения и управления эвакуацией при
пожаре) здания школы.
16 Обучение работников по программе пожарно-технического минимума
17 Проведение индивидуальных инструктажей с вновь принятыми работниками.
Запись в журнале инструктажа.
18 Индивидуальные инструктажи с работниками школы при проведении
массовых школьных мероприятий (новогодние вечера, утренники, дискотеки,
выпускные вечера и т.п.)
Август, сентябрь
Директор
Август
Директор школы
Июнь, декабрь
Директор школы
Каждую четверть
Классные руководители, воспитатели
Август
В течении года
Учитель ОБЗР
Август 2024
Директор школы
Август, ноябрь,
февраль, май
Комиссия, директор
В течении года
Директор.
Август
Директор
Август, сентябрь
Директор
Июль, август
Директор
4 раза в год
1 раз в квартал
Учитель ОБЗР
Директор школы
Август, сентябрь
Директор школы
В течение года
Директор школы
В течение года
Директор школы
В течение года
Директор школы
19 Организация работы с детьми через внеклассные мероприятия, конкурсы
рисунков, спортивных соревнований.
20 Беседы и показ презентаций и фильмов по пожарной безопасности.
Информирование по материалам СМИ о трагических оплошностях и
подвигах людей, в том числе детей во время пожара для использования на
минутах общения и классных часах.
В течение года
Директор школы
В течение года
Классные руководители, директор
школы
21 Организация месячника по ППБ
Директор школы
Декабрь
АНТИТЕРРОРИСТИЧЕСКАЯ ЗАЩИЩЕННОСТЬ
№ п/п
Мероприятия
Сроки
Ответственные
1. Мероприятия по формированию навыков антитеррористического поведения учащихся, по предупреждению и противодействию
экстремистской деятельности
1.
Проведение систематических инструктажей с обучающимися по темам:
в течение года
Классные руководители, учитель
«Действия при обнаружении подозрительных взрывоопасных предметов»;
(ежеквартально)
ОБЗР
«Действия при угрозе террористического акта»; «Правила поведения и
порядок действий, если вас захватили в заложники»
2.
Реализация в учебном процессе, на уроках ОРКСЭ учебных материалов,
в течение года
Учителя - предметники
раскрывающих преступную сущность идеологии экстремизма и
терроризма.
3.
Проведение классных часов о толерантности и противодействию
в течение года
Классные руководители
экстремизму и терроризму.
согласно планам
воспитательной
работы класса
4.
Конкурс плакатов, рисунков
ноябрь
Педагог-организатор
« Нет – терроризму!»
5.
Подготовка и проведение выставок по темам:
октябрь
Библиотекарь
«Мир без насилия»
февраль
«Литература и искусство народов России»
6.
Обновление стенда по антитеррористической защищенности
в течение года
Директор
7.
8.
Проведение Дня солидарности в борьбе с терроризмом
Беседа «Профилактика экстремистских проявлений в молодежной среде»
3 сентября
декабрь
Учитель ОБЗР
Директор
9.
10.
11.
2.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Проведение Дня безопасности
В течении года, при
необходимости
январь
Директор
Диагностика с целью исследования личностных свойств толерантности у
Социальный педагог
учащихся.
Участие в районных и областных мероприятиях по профилактике
в течение года
Классные руководители, учителяэкстремизма, идеологии терроризма
предметники
Мероприятия по предупреждению и противодействию террористической деятельности с сотрудниками школы, родительской
общественностью
Изучение законодательства РФ по вопросам антитеррористической
в течение года
Директор
защищенности.
Проведение инструктажей с работниками школы.
в течение года
Директор
(ежеквартально)
Проведение родительских собраний по обеспечению безопасности,
в течение года
Педагог – организатор
антитеррористической защищенности ОУ, активного их участия в
согласно планам
Классные руководители
воспитании бдительности, ответственности за личную и коллективную
работы
безопасность у детей.
Разработка рекомендаций, буклетов для родителей и учащихся по
Ноябрь - декабрь
Классные руководители
повышению информационной безопасности
Заседание антитеррористической группы
ежемесячно
Директор
ШМО классных руководителей
декабрь
Руководители ШМО
«Формы работы классных руководителей в воспитании толерантного
отношения к окружающему людям»
3. Мероприятия по антитеррористической защищенности
Контроль соблюдения пропускного режима
ежедневно
Дежурный администратор,
дежурный учитель
Организация дежурства администрации, педагогического персонала,
ежедневно
Администрация, классные
классов по школе
руководители
Осмотр здания, территории на предмет обнаружения подозрительных
ежедневно
Дежурный администратор, завхоз
предметов.
Осмотр ограждений, ворот, калиток, запасных выходов, замков, запоров,
решеток на предмет их целостности и исправности
Проведение наблюдения за автотранспортом, припаркованном в
постоянно
Дежурный администратор, завхоз
непосредственной близости у здания школы
Проведение проверок состояния эвакуационных выходов и путей
в течение года
завхоз
эвакуации (исправность дверных замков, незагроможденность проходов)
Проверка систем сигнализации, видеонаблюдения
в течение года
Директор
7.
8.
9.
10.
Организация взаимодействия с правоохранительными органами, органами
местного
самоуправления,
вспомогательными
структурами
и
общественными организациями
Контроль за проведением мероприятий по соблюдению режима
безопасности
Поддержание в рабочем состоянии технических средств: АПС, КРС,
видеонаблюдение, освещение
Освещение проводимых мероприятий по вопросам противодействия
идеологии терроризма, экстремизма на сайте школы.
в течение года
Директор
в течение года
Директор
в течение года
Директор
в течение года
Администратор школьного сайта
ОХРАНА ТРУДА
№ п/п
Наименование мероприятия
Сроки
Ответственный за выполнение
мероприятия
1.
Оборудование информационного уголка по охране труда
Постоянно
2.
Постоянно
Ежедневно
Специалист по охране труда
Ежедневно
Специалист по охране труда
Постоянно
Специалист по охране труда
По мере
необходимости
Специалист по охране труда
По мере
необходимости
Специалист по охране труда
Ежегодно
Специалист по охране труда
Постоянно
Специалист по охране труда
По мере
необходимости
Специалист по охране труда
11.
Оценка СИЗ: иметь в наличии сертификаты соответствия
Контроль за соблюдением санитарно-гигиенического состояния помещений
учреждения в соответствии с требованиями норм и правил охраны труда,
безопасности жизнедеятельности
Контроль за соблюдением санитарно-гигиенического состояния помещений
учреждения в соответствии с требованиями норм и правил охраны труда,
безопасности жизнедеятельности
Обеспечение наличия комплекта нормативных правовых актов, содержащих
требования охраны труда, в соответствии со спецификой деятельности
образовательного учреждения
Организация обучения и проверки знаний по охране труда членов комиссии
по охране труда, администрации учреждения
Корректировка и утверждение правил и инструкций по охране труда на
каждом рабочем месте на основе законодательства РФ
Проведение предварительных (при поступлении на работу) и периодических
(в течение трудовой деятельности) медицинских осмотров работников
Информирование работников об условиях и охране труда на рабочих местах,
о риске повреждения здоровья и полагающихся им компенсациям и
средствах индивидуальной защиты
Проведение для всех поступающих на работу лиц, вводного инструктажа по
охране труда, организация обучения безопасным методам и приемам
выполнения работ и оказания первой помощи пострадавшим
Проведение первичного инструктажа по охране труда на рабочем месте
Специалист по охране труда
Специалист по охране труда
Постоянно
Специалист по охране труда
12.
Проведение повторного инструктажа по охране труда
По мере
необходимости
Специалист по охране труда
13.
Проведение внепланового инструктажа по охране труда
По мере
необходимости
Специалист по охране труда
14.
Организация контроля за состоянием условий труда на рабочих местах, а
также за правильностью применения работниками средств индивидуальной
защиты
Ежедневно
Специалист по охране труда
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Ежедневно
Специалист по охране труда
16.
Обеспечение строгого соблюдения должностными лицами требований
охраны труда
Проведение анализа состояния условий и охраны труда, производственного
травматизма
и
профессиональной
заболеваемости
и
принятие
профилактических мер по снижению уровня производственного
травматизма и профессиональной заболеваемости
Постоянно
Специалист по охране труда
17.
Организация подготовки к ремонту учреждения
Май, июнь
Специалист по охране труда
18.
Подготовка к ОЗП и отопительному сезону
Август, сентябрь
Завхоз
19.
Организация и проведение обучения сотрудников мерам обеспечения
пожарной безопасности
Ежегодно
Специалист по охране труда
20.
Организация и проведение тренировочных мероприятий по эвакуации
персонала при возникновении пожара, аварийной ситуации
Организация и проведение мероприятий с работниками по
По плану
Специалист по охране труда
По плану
Специалист по охране труда,
педагог организатор
15.
21.
предупреждению травматизма, дорожно-транспортных происшествий,
несчастных случаев в учреждении и на улице
22.
Проведение Единых дней охраны труда
По плану
Специалист по охране труда
23.
Подготовка и проведение специальной оценки условий труда
По мере
необходимости
Специалист по охране труда
24.
Контроль состояния рабочих мест сотрудников
Ежедневно
Специалист по охране труда
25.
Контроль оснащения помещений учреждения средствами противопожарной
защиты
Постоянно
Специалист по охране труда
26.
Пропаганда здорового образа жизни, соблюдения санитарноэпидемиологических норм.
Постоянно
Специалист по охране труда,
педагог организатор
